Ежегодно 17 мая отмечается Международный день Детского телефона доверия 8-800-2000-122. Он создан для оказания психологической помощи детям, подросткам и их родителям в трудных жизненных ситуациях.
Международный день Детского телефона доверия напоминает нам о значимости поддержки детей и подростков, о том, как важно иметь возможность обратиться за помощью в любой момент, зная, что их слушают, понимают и готовы помочь.
Ученицы 5б класса ( кл. руководитель Слепова Е.Ю)
ПИОНЕРЫ- это Мы !
Педагоги и сотрудники нашей школы, вновь, примерили на себя пионерские пилотки и галстуки, произнесли незабываемые слова "Будь готов, всегда готов!".
Все. плодотворной рабочей недели и успешного завершения учебного года !
Поздравляем Короткова Максима, ученика 1 б класса , с отличным результатом!
место в первенстве среди физкультурно- оздоровительных групп « Умею плавать двумя способами!»
В копилку грамотного родителя! Что делать если ребенка вовремя не пришел домой? Как приучить ребенка контролировать время нахождения на прогулке? Как научить ребенка действовать в нестандартной ситуации? Ответы на эти вопросы можно получить в рекомендациях, которые подготовили специалисты федерального центра "Профилактика"
17 мая школу посетил ГИБДД сотрудник ГИБДД Корнеев Алексей Николаевич и провел профилактические беседы с учениками на тему: " Правила поведения на дороге и необходимость соблюдения ПДД во время летних каникул".
В ходе встречи инспектор рассказал детям о причинах дорожно-транспортных происшествий, акцентируя внимание на том, что использование наушников и мобильного телефона во время движения может привести к опасным ситуациям на дороге.
Также сотрудник ГИБДД напомнил ребятам о правилах поведения на пешеходных переходах, объяснил, как правильно переходить дорогу и какие знаки дорожного движения нужно знать.
Кроме того, инспектор рассказал ученикам о правилах езды на велосипедах. О недопущении езды без прав на электросамокатах, скутерах и питбайках.
В конце встречи Алексей Николаевич пожелал всем учащимся безопасных летних каникул.
Мероприятия , организованные в 2024-2025 лидерами ученического самоуправления .
Отчетная конференция Ученического самоуправления
️️️16 мая 2025 года состоялась итоговая школьная конференция Ученического самоуправления « Лидеры завтрашнего дня».
В повестку конференции включили 3 вопроса:
-Отчёт ШУС о работе за 2024 – 2025 учебный год.
-Награждение активистов УС. - Планы на 2025 - 2026 учебный год.
Конференцию открыла лидер школьного самоуправления:
президент школы -Шарманова Маргарита. Советник директора по воспитательной работе - отметила значимость ученического самоуправления для всех обучающихся , обратив внимание на то, что участие в ШУС - это залог успешности в будущем.
В ходе работы был предложен план перспективный план совместной деятельности. Ребята говорили о реализованных проектах и акциях, в которых приняла участие команда УС в этом учебном году, определили основные цели, задачи и направления деятельности ШУС на будущий учебный год.
Главное, что объединяло ребят в этом учебном году - это неравнодушее , каждый из ШУС сделал жизнь в школе ежедневной радостью.
После конференции грамотами были награждены президент школьного самоуправления обучающаяся 10 класса ( кл. руководитель Марусова И.А.) Шарманова Маргарита , лидер Движения Первых , обучающаяся 8 в класса ( кл. руководитель Артамонникова И.В.) Хахалина Аделина и руководитель медиацентра обучающаяся 8 в класса ( кл. руководитель Артамонникова И.В.) Смолина Валерия .
Конференция прошла конструктивно и продуктивно!
Учащиеся 8б и 8в класса:
Беляева Юлия,
Постоева Вика,
Мартынова Милана,
Батаргалиева Анель,
Шипина Софья,
Кулик Руслана
приняли участие в Акции "Останови огонь" и устроили
флешмоб, станцевав танец «Пламя». Благодаря их участию, акция стала ещё более запоминающейся и познавательной.
В рамках Акции "Останови огонь!" в школе были проведены: классные часы с показом видеороликов, конкурс рисунков, фотовыставки, флешмоб.
Каждый класс с классным руководителем активно принял участие в Акции.
Иксодовые клещи
Иксодовые клещи? Что это такое? Иксодовые клещи – особое семейство клещей, включающее огромное количество разных видов, среди которых есть особо опасные кровососущие переносчики серьезных инфекционных заболеваний.
Почему клещи так опасны? Основную опасность представляют не сами клещи, а инфекции, которые они переносят. Передача возбудителя заболевания может произойти при укусе клеща,наползании, раздавливании клеща незащищенными руками.
Большинство случаев заражения происходит из-за укуса инфицированного клеща, но известны случаи передачи вируса при употреблении парного молока. Следует помнить, что контактный путь заражения, например, при раздавливании клеща и последующем переносе вируса на слизистые, также возможен.
Клещи нападают на человека в лесопарках, садовых участках, базах отдыха, на детских площадках, на кладбищах - везде, где не была проведена обработка против клещей.
Какие заболевания переносят клещи? Крымская геморрагическая лихорадка, болезнь Лайма, Клещевой вирусный энцефалит, туляремия, сыпной тиф, возвратный тиф и многие другие.
Что такое болезнь Лайма?
Болезнь Лайма или клещевой боррелиоз - инфекционное заболевание, которую чаще всего передают инфицированные клещи при укусах. Помимо жара и головной боли при заболевании появляется характерная сыпь – мигрирующая эритема.
Можно ли привиться от Крымской геморрагической лихорадки, болезни Лайма?
На данный момент вакцина от Крымской геморрагической лихорадки, болезни Лайма не разработана. В качестве неспецифической профилактики следует соблюдать правила идентичные всем заболеваниям, которые переносят клещи.
Как выглядят эти методы неспецифической профилактики? В идеале следует избегать места обитая клещей с апреля по июль, но следствие того, что эти места – это леса с кустарниками и высокой травой, а выехать на природу с семьей и друзьями слишком уж хочется, то избежать их не получится. Поэтому при поездке в лес стоит надевать одежду с длинным рукавом и заправлять ее в штаны, а сам штаны заправлять в носки. По возвращении домой обязательно осмотрите одежду и кожные покровы на наличие клещей.
Собираясь на прогулку, в поход, на дачу или в лесистую местность, важно принять меры для
предотвращения укусов клещей.
Надеть дышащую одежду нейтрального цвета (бежевый, светло-серый) - рубашки с длинными рукавами и брюки. Брюки лучше заправить в носки, а на рукава надеть резинки. Голову закрыть головным убором.
Использовать специальные аэрозольные средства против клещей в соответствии с инструкцией.
Отправляясь в поход по лесным массивам, ходить по тропам и избегать высокой травы и кустарников.
Использовать брезент, сидя на земле.
Тщательно осматривать свое тело, одежду, снаряжение и домашних животных на предмет клещей, прежде чем войти в жилище. Осматривать себя на наличие клещей как можно чаще.
Можно ли использовать средства против насекомых? Даже нужно! Следует выбирать средства, содержащие диэтилтолуамид (ДЭТА) или перметрин. Это, так называемые, репелленты из группы акарицидов. Наносить их необходимо на одежду.
Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению с репеллентными.
Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, а
акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.
Что делать, если обнаружил присосавшегося клеща?
ГЛАВНОЕ НЕ РАЗДАВИТЬ КЛЕЩА! Необходимо обратиться за медицинской помощью, врач назначит профилактическое лечение. Если возможности обратиться за медицинской помощью нет, то клеща нужно вытащить как можно скорее, но при этом необходимо соблюдать осторожность. Можно вытаскивать его пинцетом или ниткой, обвитой вокруг головы клеща, выкручивающими движениями. В течение 14 дней после присасывания клеща необходимо проводить термометрию два раза в день.
Как защитить детей от клещей
В этой статье мы расскажем о правилах поведения на прогулках с детьми по территориям, опасным в отношении клещей.
Клещи обитают в траве, невысоких кустарниках и никогда – на деревьях. Клещ прикрепляется к одежде в тот момент, когда человек оказывается рядом, после чего начинает двигаться по одежде вверх в поисках «укромного местечка» на коже под одеждой, где и присасывается.
Если вы решили погулять в лесу или в парке с малышом, который еще не может уверенно самостоятельно ходить или стоять, необходимо переносить его на руках или перевозить в колясках. В этом случае мы можем быть уверены, что ребенок не упадет и не сядет на траву – место обитания клещей.
При прогулке необходимо двигаться по центру дорожек, стараясь не задевать траву и кусты, растущие по краям.
За безопасность детей младшего возраста, находящихся на опасной в отношении клещей территории, отвечают сопровождающие их взрослые.
Если во время прогулки приходится передвигаться с коляской, задевая траву и кустарники, растущие по краям дорожки, нужно заранее обработать нижние детали коляски специальным акарицидным аэрозольным средством для защиты от клещей, чтобы клещи не смогли заползти по колесам и другим деталям коляски к ребенку.
Детям старшего возраста необходимо объяснять принципы поведения на опасной в отношении клещей территории.
Одежду детей акарицидными аэрозольными средствами обрабатывают только взрослые в соответствии с правилами, изложенными на этикетке к средству. Избегайте крайностей: с одной стороны - не нужно обрабатывать одежду «символически», с другой – поливать ее средством «в четыре слоя» тоже не нужно.
Общее время обработки брюк и рубашки детей из аэрозольной упаковки составляет от 30 секунд до 1 минуты, в зависимости от размера одежды.
Соблюдение описанных правил очень важно, поскольку дети являются особенно уязвимыми для клещей не только в физиологическом смысле, вследствие своего маленького роста и того, что они не всегда могут рассказать нам о своем дискомфорте, но и потому, что дети крайне любознательны. Они всегда стремятся на встречу с новым и неизвестным – даже если это опасно.
Средства от клещей – какими они бывают?
Репелленты? Акарициды? Что это за средства? Можно ли с их помощью надежно защититься от нападения клещей? Мы подготовили ответ.В России много территорий, эндемичных по клещевому энцефалиту и другим болезням, которые передаются клещами. И пока не нашлось разумного способа полностью освободить эти территории от клещей, обязательным и доступным способом защиты остается индивидуальная профилактика.
Для защиты от нападения таежных и лесных клещей, помимо специальной одежды, используют особые химические средства. Они отличаются по способу действия.
Акарицидные убивают клещей, репеллентные отпугивают клещей и насекомых, а акарицидно-репеллентные и отпугивают, и убивают одновременно. Эти средства производятся в аэрозольных баллончиках, либо в емкостях с распылителем.
Химические соединения, входящие в состав акарицидных средств, способны вызывать у клещей паралич. Клещи, прицепившиеся к одежде, обработанной этими средствами, ужечерез 3 минуты не способны присосаться к телу, а через 5 минут спадают с одежды.
Правильное применение акарицидных или акарицидно-репеллентных средств в сочетании с использованием защитной одежды обеспечивает наиболее высокий уровень защиты - практически стопроцентный.
Но это только в том случае, если акарицидные средства применяются в соответствии с правилами и способом применения, указанными в инструкции к конкретному средству.
Теперь про репеллентные аэрозоли: далеко не все они пригодны для защиты от клещей.
Такие средства должны содержать не менее 25-30% диэтилтолуамида (ДЭТА), а на этикетке должно быть указано, что они эффективны против клещей. Эти средства нельзя наносить на кожу - ими обрабатывают верхнюю одежду согласно способу применения, указанному на этикетке.
Правильное применение специальных репеллентных средств обеспечивает уровень защиты около 95%.
Обратите внимание! На этикетке репеллентных средств указано «Средство обеспечивает неполную защиту от клещей. Будьте внимательны!».
Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению с репеллентными.
Правильное (согласно этикеткам) применение специальных аэрозольных средств не нанесет вред здоровью!
Следует знать, что нельзя защититься от нападения и присасывания клещей, нанося какое- либо химическое средство непосредственно на кожу.
Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, а акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.
Подводя итог, можно сделать вывод, что для надежной защиты от нападения клещей необходимы правильная одежда - брюки и рубашка с длинными рукавами и грамотное использование акарицидных или акарицидно-репеллентных средств.
7 апреля отмечается Всемирный день здоровья. Праздник направлен на пропаганду здорового образа жизни и привлечение внимания к профилактике вредных привычек.
Чтобы день твой был в порядке, начинай его с зарядки! Сегодня у нас в школе очень бодрое утро ! Весёлая зарядка прошла для учеников младших классов, провёли ее по инициативе советника по воспитанию активисты школьного самоуправления из 8 а .
Классные руководители 1 х-4 х классов провели классные часы « Быть здоровым - это здорово !»
Учителя физкультуры Артемьева А.Н. И Бежан В.Н. организовали настоящий спортивный праздник , ребята с удовольствием выполняли упражнения, которые оказались не только полезными, но и очень веселыми, а моменты радости и смеха создали настоящую атмосферу дружбы и единства.
Сегодня в начальной школе прошел конкурс рисунков на асфальте, посвященном Дню здоровья. Ребята в рисунках выразили своё понимание здорового образа жизни. Овощи и фрукты, солнце, воздух и вода, катание на велосипеде, игры с мячом, занятие спортом – всё это ребята считают полезным для сохранения и укрепления здоровья ! Классные руководители 2а, 2б,2в, 3 а, 3 б,3 в, 4а,4 б, 4в,4 г помогли обучающимся справится с поставленной задачей .
🦺🦺🦺🚦🚦🚦3 и 4 апреля 2025 года проходил Смотр-конкурс отрядов ЮИД «Светофор-2025» среди школ Тракторозаводского района !
Юные инспекторы движения нашей школы показали яркое выступление: рассказали о правилах дорожного движения, о правилах безопасного поведения на дорогах, напомнили о правилах перевозки детей в автотранспортных средствах и о необходимости использования светоотражающих элементов. Особое внимание обратили на правила перехода улиц .
Состав нашей команды
Обучающиеся 8 в класса ( классный руководитель И.В.Артамонникова )
1 .Хахалина Аделина - ведущая
2.Смолина Валерия - фея Светлячок
3. Мацуев Гусейни-Светофорыч
4.Зубков Александр - автоинспектор
5.Бородин Егор - автокресло Иваныч
Обучающиеся 4 в класса ( классный руководитель Серова Е.В.)
6.Эзберова Зухра ведущая
7. Элаева Аделина -велосипедная дорожка
8. Радченко Анна -пешеходный переход
9.Матус Матвей-Незнайка
10.Мулина Майя-Движение пешеходов запрещено
Обучающиеся 4 а класса ( классный руководитель Карпушина Г.Ю. )
11.Кофтун Ева -зебра - Марковна
12.Дробинин Данил - Школьник Вовка
ЮИДовцы с огромным воодушевлением выступали , старались привлечь внимание и заинтересовать зрителей . Получилось здорово и ярко !
Победителей премии «Служение» определит народное голосование 🗳️
Продолжается голосование за претендентов на II Всероссийскую премию «Служение», призванную популяризировать муниципальную службу. Поддержать лучшие проекты, инициативы и управленческие решения можно на Госуслугах до 13 апреля включительно.
Принять участие в народном голосовании могут только зарегистрированные на портале пользователи. После авторизации нужно перейти на страницу «Решаем вместе. Голосования», а затем в раздел «Народное голосование в рамках Всероссийской муниципальной премии «Служение» и выбрать понравившихся номинантов.
По итогам народного голосования будут определены победители и лауреаты премии «Служение». Их награждение состоится в апреле этого года в рамках Всероссийского муниципального форума «Малая Родина – Сила России». Награду получат 30 финалистов премии – её организатором выступает Всероссийская ассоциация развития местного самоуправления (ВАРМСУ) при поддержке Администрации Президента РФ.
Все дело в шляпе 🎩
Сегодня в 1 б классе ( Кл.руководитель Слепова Е. Ю.) прошел день шляп.
День шляп прошел на УРА!
В этот день многие решили проявить креативность и прийти в школу с интересным головным убором ✨⛑️👒👑
Форум классных руководителей – 2025: открыт прием заявок! ⚡️
В пятый раз Москва примет Форум классных руководителей — одно из ключевых профессиональных событий для педагогов страны. С 1 по 3 октября в Национальном центре «Россия» соберутся 1000 классных руководителей и кураторов СПО со всей России 👩🏼🏫
✅ Прием заявок продлится до 31 мая. Поучаствовать могут действующие классные руководители и кураторы групп СПО РФ.
Отбор участников проходит онлайн на платформе ВКонтакте и включает:
✔ анкетирование,
✔ тестирование по истории и основам педагогики,
✔ тест для оценки компетенций,
✔ видеовизитку на тему «Моя воспитательная практика».
📌 Форум проводится Минпросвещения РФ по поручению Президента России и направлен на повышение престижа профессии педагога, обмен опытом и расширение профессиональных возможностей. Стратегический партнер Форума – АНО «Диалог Регионы».
🚀 Станьте частью большого педагогического сообщества – переходите по ссылке прямо сейчас: vk.com/app51730148
Сегодня в 3в классе (кл. рук. Шарманова Ю. В.) прошел урок-игра по финансовой грамотности
Данная игра, поможет учащимся лучше понимать финансовые понятия. Игроков интерактивной игры ожидали четыре интеллектуальных раунда: «Ребусы»; «Что за слово?»; «Найди лишнее…» и «Математическая задача». Игра содержала не только презентацию с ребусами, но и пояснения и с ссылками на материалы информационно-просветительского ресурса по финансовой грамотности для более подробного изучения темы. Дети с увлечением играли, стараясь заработать свои желанные баллы. В результате игры были выявлены победители, которые были награждены свидетельствами игры.
В преддверии празднования Победы в Сталинградской битве 21 января 2025 г. учащиеся 5в класса с классным руководителем Мелентьевой Инной Борисовной посетили Музей-заповедник «Сталинградская битва», где открылся Детский музейный центр.
Сотрудники Центра провели тематический мастер-класс «Летопись о герое» с беседой о том, как важно сохранить память о героях Великой Отечественной войны. А кого можно назвать героем? Какими качествами должен обладать герой для совершения подвига? Ребята смотрели мультфильм про память о Великой Отечественной войне и отвечали на вопросы ведущих. Далее ребята, с помощью заготовок, создали объёмное панно, посвящённое героям Сталинградской битвы. В завершении состоялась презентация работ, рассказы про подвиги.
Проект Детский музейный центр стал победителем конкурса грантов «Устойчивые города РУСАЛа», поэтому мастер-класс прошёл на безвозмездной основе.
Школьники узнали много нового о Великой Отечественной войне, почувствовали себя наследниками истории Сталинграда, что особенно важно в 2025 году, объявленном Президентом РФ В.В. Путиным Годом защитника Отечества.
ПАМЯТКА по ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Один дома
Если ты остался дома один и вдруг если случился пожар:
- Срочно вызови пожарных по номеру 01 или 112 электричество, перекрой газ
- при возможности залей очаг возгорания водой или накрой одеялом (ковром)
- передвигайся в задымлён ном помещении ползком
- прикрой нос и рот мокрой тряпкой
- закрой плотно окна, так как приток воздуха усилит горение
- если не можешь выбраться из горящего здания самостоятельно, обозначь своё местоположение свесив из окна белую простынь, штору.
На пожар нужно реагировать быстро и не поддаваться панике
При пожаре звони 01
При вызове пожарной охраны сообщи диспетчеру:
- точный адрес (название населённого пункта, улицу, номер дома и квартиры, этаж, код домофона)
- место пожара (квартира, чердак, подвал, коридор, склад, лестничная площадка)
- возможную причину возгорания
- свои данные (фамилию и имя, номер телефона)
- если в доме есть газ, то обязательно скажи об этом
- подскажи, как найти дом и подъехать к нему.
Если откажешься называть что-либо, твой звонок могут принять за ложный вызов. Тогда твоим родителям грозит большой штраф.
Правила поведения при пожаре
- Не паникуй
- закрой окна и двери (приток воздуха усилит огонь)
- выключи из сети горящие электроприборы, только затем туши их водой
- не прячься во время пожара под диван, в шкаф или в ванной
- не пользуйся лифтом, он может остановиться в любой момент, и ты окажешься в ловушке
- если путь к дверям отрезан, выйди на балкон, плотно закрой за собой дверь и маши любой белой тканью
- если к спасению один путь-окно, брось вниз матрасы, подушки, сократи высоту прыжка, используя привязанные к батареям шторы или простыни.
ПОМНИ! Жизнь и здоровье дороже любой вещи. Твоя цель: уйти от неприятностей!
В школе
Если сработал сигнал пожара:
- оповести о пожаре других учащихся и иди в класс
- закрой окна и форточки
- забери ценные вещи и выйди из здания через запасные пути
- уходя из задымленной школы, дыши через мокрую ткань (шарф, носовой платок)
- действуй строго по указаниям учителя уходи из здания на площадку для сбора при эвакуации
- на улице подойди к учителю, отвечающему за эвакуацию
- на улице необходимо пересчитаться и сказать, кого из одноклассников не хватает
- почувствовав недомогание, сообщи учителю.
Узнай, где в твоей школе размещены огнетушители и пожарный кран. Изучи план эвакуации из здания и запомни ближайшие запасные выходы.
Чтобы не было пожара
- не включай в розетку несколько электрических приборов, это может привести к пожару
- загоревшийся электрический прибор туши водой, только выключив его из розетки
- не оставляй без присмотра включенную газовую или электрическую плиты, пламя газовой плиты должно быть синеватым. Увидев красный язычок пламени, немедленно выключи плиту и сообщи родителям
- загоревшееся масло на плите нельзя заливать водой. Чтобы его потушить, выключи плиту и накрой сковородку крышкой
- научись пользоваться огнетушителем.
ПОМНИ! Пожар легче предупредить, чем тушить!
В транспорте
Увидев возгорание, делай так:
- незамедлительно сообщи о пожаре водителю
- открой двери кнопкой аварийного открывания дверей
- если это не удаётся, разбей боковые окна аварийным молоточком
- по возможности туши огонь с помощью огнетушителя, находящегося в салоне
- выбей окно, а не пробивайся к дверям. Там может образоваться давка
- защити рот и нос от дыма платком, шарфом, рукавом
- отбегай в сторону, выбравшись из горящего транспорта
- помоги в первую очередь детям и тем, кто не может сам, о себе позаботиться.
Уважаемые родители! Будьте бдительны и берегите детей!
В целях предупреждения ситуаций самовольных уходов детей из дома направляем Вам советы и памятки!
Психологический климат семьи имеет для ребенка очень большое значение. Дискомфорт в отношениях с родителями воспринимается очень остро. Это - один из вариантов защитного поведения. Конечно, это не самый лучший способ реагирования, но если подросток реагирует именно так, то значит, он не научился применять другие стратегии реагирования в конфликтных ситуациях и использует стратегию избегания. И тогда чаще всего поводом уйти из дома становится конфликт, в основе которого лежит отсутствие взаимопонимания с родителями.
Причины, которые могут заставить ребёнка уйти из дома:
· крупная ссора с родителями или постоянные «выяснения отношений» ;
· агрессия со стороны кого-нибудь из членов семьи (физические наказания);
· неправильная родительская позиция относительно трудностей в учёбе: систематические упрёки, ограничения, жестокие наказания в отношении ребёнка, имеющего неуспеваемость;
· безразличие взрослых к проблемам подростка, к потребностям и интересам ребёнка, его проблемам и переживаниям;
· развод родителей;
· появление в доме отчима или мачехи;
· чрезмерная опека, ограничение свободы, вызывающая раздражение, неудовлетворение потребности в независимости, самостоятельности;
· это знак протеста против конфликтных неблагополучных взаимоотношений, бегство от проблем, который чаще проявляется в школьном возрасте;
· ухудшение положений в группе сверстников, отчуждение от коллектива, пренебрежение и изоляция.
Памятка 3 по профилактике по самовольным уходам.jpg
Памятка 3 по профилактике по самовольным уходам.jpg
В целях правового просвещения учащихся и предупреждения правонарушений в подростковой среде курсанты Волгоградской академии МВД Костин Александр Александрович и Малюк Анастасия Андреевна провели урок для учеников 9 и 10 классов, направленный на формирование у учащихся негативного отношения к коррупции как к отрицательному социальному явлению.
Курсанты рассказали учащимся о понятии и различных формах коррупции, особенностях ее проявления в различных сферах жизнедеятельности, причинах, вредных последствиях данного явления, а также об ответственности за совершение коррупционных правонарушений. Не обошли стороной и необходимость формирования активной жизненной позиции и гражданской ответственности у учащихся, самосознания важности таких понятий, как соблюдение закона, чести и честности, незапятнанной репутации и необходимости борьбы с коррупцией. Познавательная беседа прошла в интерактивном формате в виде диалога, дискуссий, вопросов и ответов.
Учащиеся принимали активное участие в обсуждении проблем, связанных с борьбой с коррупцией, и получили ответы на все интересующие вопросы, а по окончании занятия поблагодарили выступающих за занимательную беседу. Курсанты получили бесценный опыт общения с подростками, что поможет им в будущей карьере.
Сегодня провели Акцию «Вместе с родителями - за безопасность детей на дорогах», раздавая Памятки о правилах ПДД на дорогах. Учащиеся рассказали о важности правил дорожного движения своим близким и о том, это может спасти жизни.
18 ноября в нашей школе традиционно прошли "РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ" для всех классов.
Тема занятия: «ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЧЕЛОВЕК. СТРАТЕГИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ».
Цель нашего занятия заключалась в расширении представлений обучающихся об искусственном интеллекте как важной составляющей современных технологий. Мы обсудили его роль в развитии различных сфер экономики и повседневной жизни, а также осознали перспективы и возможности, которые открывает ИИ для будущих профессий.
Ребята вместе с учителями посмотрели ролики «Как создают цифрового помощника?», «Сберкот», «Как обучается нейросеть?», «Применение искусственного интеллекта», «Современные возможности искусственного интеллекта», «Вклад российских учёных в создание искусственного интеллекта», «Цифровые двойники», выполняли Интерактивные задания «Верно-неверно», «Обучение нейросети», поработали над творческим заданием «Мой цифровой помощник», провели дискуссии «Цифровые аватары», «Риски использования ИИ".
Классные руководители Попова Л.А., Слепова Е.Ю. , Карпушина Г.Н., Нистратова Т. В. поделились фото с мероприятий !
Онлайн акция «Мам, я сделал!».
Маслов Ростислав обучающийся 4 в класса ( кл. руководитель Серова Е.В.) замечательно выступил на отчетном концерте в музыкальной школе 2 Тракторозаводского района и порадовал свою маму.
Онлайн акция «Мам, я сделал!».
Эзберова Зухра обучающаюся 4 в класса ( кл. руководитель Серова Е.В.) одержала победу в первенстве Джиу - Джитсу по Волгоградской области и получила медаль за 1 место по грэпплингу и очень порадовала свою маму.
Обучающие 1 б и 5 б ( кл.руководитель Слепова Е.Ю. ) приняли участие в акции и создали клип ,
в котором продемонстрировали , что доброго и полезного делаеют для своих мам.
Команда МОУ СШ 87 лидеров школьного самоуправления принимает участие в фестивале ученического самоуправления.
Медио- задание «Лидер и команда” 🩷
Наша встреча стала большой дружбой!
Сегодня ученики 1 б класса совместно с классным Слеповой Е.Ю и родителями посетили Планетарий. Экскурсия прошла насыщенно, интересно и главное с пользой
Все ребята остались под впечатлением!
Сегодня в МОУ СШ 123 Ворошиловского района состоялась конференция местного отделения российского движения детей и молодежи Движения Первых городского округа города -героя Волгограда.
Советник директора по воспитанию и работе с детскими общественными объединениями, президент школьного самоуправления МОУ СШ 87 посетили данное мероприятие .
Для наставников и педагогов была проведена командная сессия “Мечты Первых» ,а для активистов квиз « Волгоград Первый».
По итогам анкет достижений Шарманова Маргарита обучающаяся 10 класса выбрана делегатом на региональную конференцию российского движения детей и молодежи .
Команда МОУ СШ № 87 "Искра" приняла участие в Фестивале настольных игр, который проводил молодежно- подростковый центр. Сегодня состоялся первый турнир, в котором приняли участие 11 школ Тракторозаводского района.
18 ноября состоится второй заключительный турнир, в котором будут объявлены победители.
Ребята из команды "Искра" сегодня набрали хорошее количество балов, но решающий тур -18 ноября.
Искра, мы в вас верим! Удачи вам!
На «Разговорах о важном» сегодня классные руководители с обучающимися говорили на тему «Твой вклад в общее дело». В ходе занятия ребята выполняли интерактивное задание «Запоминай и называй», слушали федеральных спикеров, вели разговор о семейных и личных, а также об общественных обязанностях. В конце занятия школьники сделали вывод, что если все будут вкладывать частичку своего труда в общее дело, тогда и страна продолжит активно развиваться на благо всех.
Совместным и личным трудом мы помогаем нашему государству развиваться, поэтому необходимо бережно относиться к тому, что нас окружает.
Классные руководители 1 а, 5а Слепова Е.Ю. , 4 а Карпушина Г.Ю.,2 б Попова Л.А. поделились фото с мероприятий .
Веселые переменки в 1б классе.( кл. руководитель Слепова Е.Ю)
Перемена в школе – это понятие, которое говорит само за себя и означает отдых, смену рода деятельности, переключение внимания на что-то другое, кроме учебы.
Обучающиеся и педагоги МОУ СШ 87 присоединились к акции « Россия - это мы».
Педагоги МОУ СШ 87 присоединились к акции «Россия - это мы».
Единство нашего народа — залог счастливого будущего нашей великой страны! С праздником !
Пиццы много не бывает!
С праздником! Рецепт от 1б класса ( кл. руководитель Е.Ю. Слепова)
1. 1 кг теста;
2. 1 батон варёной колбасы;
3. 1 кг помидоров;
4. 0,5 грамм сыра;
5. Соус (кетчуп, майонез);
6. Колбасу и помидоры нарезать кубиками;
7. Сыр натереть на крупной терке;
8. Раскатать тесто;
9. Смазать тесто соусом;
10. Положить колбасу и помидоры и сверху посыпать сыром;
11. В разогретую печь поставить пиццу и выпекать 20 - 30 минут.
Приятного аппетита!
Участие педагогов начальной школы в районном семинаре - практикуме «Орлята России»
Каникулы – это отличное время для отдыха! Вот одна из идей от учеников 1б класса ( кл.руководитель Слепова Е.Ю), как сделать каникулы интересными и незабываемыми!
Только много надо знать,
Как же пиццу выпекать?
Из чего её начинка,
Что кладётся в серединке,
Как лепёшку раскатать
И всё вместе собирать?
Чтобы с пиццей повозиться,
Нам пришлось принарядиться:
Ведь без фартуков и колпаков
Не бывает поваров!
День народного единства - государственный праздник, который ежегодно отмечается в России 4 ноября. Он направлен на сплочение многонационального народа, сохранение исторического наследия и патриотическое воспитание граждан нашей страны.
В преддверии празднования Дня народного единства по инициативе советника по воспитанию МОУ СШ 87 для обучающиеся 1-4 классов прошел мастер-класс по изготовлению браслетов дружбы. Его провели старшеклассники из актива школьного самоуправления под руководством учителя Карпушиной Г.Ю., а также ребята выполнили коллективную работу «В единстве народов -сила России».
31 октября учащиеся 5а класса с кл. руководителем М.В. Числовой посетили боулинг.
