Доступная среда
Объекты в МОУ СШ № 87 для лиц с ОВЗ:
Оборудование территории, прилегающей к образовательной организации и помещений с учетом доступности для инвалидов:
| Оборудование входных групп пандусами (подъемными платформами) | да |  |
| Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов | нет | |
| наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов | да |   |
| наличие сменных кресел-колясок | нет | |
| наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации | да |  |
Обеспечение в организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими:
| Дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации | да |  |
| Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля | да |  |
| возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика) | нет | |
| альтернативной версии сайта организации для инвалидов по зрению | да |  |
| помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование), по сопровождению инвалидов в помещении организации | да | Педагоги, прошедшие обучение по программе "Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС" (2 чел.) |
| Возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому | да | Положение о применении технологий дистанционного обучения Обучается по индивидуальному учебному плану на дому (1 чел.); - по адаптированной ООП (1 чел.) |
конвенция-о-правах-ребенка.pdfКонвенция о правах инвалидов.pdfФедеральный уровень
Федеральный закон от 24 ноября 1995г. №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»(с изменениями)Федеральный-закон-от-24-ноября-1995г.-№181-ФЗ.pdfПисьмо Минобрнауки РФ от 11.03.2016 г. О введении ФГОС ОВЗ
псиьмо-минобрнауки.pdfПриказ Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1598 Об утверждении ФГОС для учащихся с ОВЗ
приказ-мин-обр-и-науки-от-19122014.pdfПриказ Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 г. № 1599 Об утверждении ФГОС для учащихся с умственной отсталостью
приказ-для-учащихся-с-умственной-отсталостью.pdfМетод рекомендации по внедрению ФГОС ОВЗ ВК-452_07 от 11.03.2016
метод-рекомендации-по-внедрению.pdfИзвлечение из приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. №1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего,основного общего и среднего общего образования»(раздел III «Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья»)
извлечение-из-приказа-30082013.pdfСанПиН ОВЗ 2.4.2.3286-15
санпин.pdfГосударственная программа Российской Федерации «Доступная среда»
программа-доступная-среда.pdfПриказ Минобрнауки «Доступная среда»
приказ-доступная-среда.pdfРегиональный уровень
Письмо КОНВО № И-12-12937от 26.09.16письмо-конво-260916.pdfПриказ министерства образования и науки Волгоградской области от 17 октября 2013 г, №1372
приказ-министерства-образования-и-науки-волгоградской-обл-от-17102013.pdfСоциальный кодекс Волгоградской области.pdfЛокальный уровень
ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образованияпаспорт доступности (1).PDF
Мониторинг готовности ОУ к введению ФГОС ОВЗ 06.10.2016.xlsxРекомендации психолога родителям, имеющим детей-инвалидов.pdfРекомендации психолога для ребенка с ограниченными возможностями.pdfНА ГЛАВНУЮ
Комментарии
Комментариев нет, оставить комментарий.